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中班安全進出門時不擠不搶教案反思

日期:2019-06-27來源:幼兒園學習網

中班安全進出門時不擠不搶教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質,教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序,適合幼兒園老師們上中班安全活動課,快來看看進出門時不擠不搶教案吧。

   活動目標:
  1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。
  2、教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。
  3、加強幼兒的安全意識。
  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5、學會自我保護。

  活動準備:
  1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現。
  2、歌曲《滑滑梯》

  活動過程:
  一、談話活動
  教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。

  二、欣賞歌曲
  教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。

  三、提問幼兒理解歌詞
  歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊,不推也不擠?教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

  四、討論:小朋友在什么時候還應注意排好隊?為什么?
  教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞,如:進門出門時;上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒,發生意外傷害。
  教師小結:大家集體出動、活動時都應排隊,懂得謙讓,有秩序的活動,反之,很容易發生危險,也是不禮貌的。

  活動反思:
  在一日活動的各環節,如:集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。
  請幼兒在日常生活中,結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

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