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中班社會顏色教案反思

日期:2019-06-29來源:幼兒園學習網

中班社會顏色教案反思主要包含了活動意圖,活動目標,活動準備,教學重點難點,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,感受故事內容,了解文學作品的美,嘗試翻一頁、多頁畫面進行理解表達故事,適合幼兒園老師們上中班社會活動課,快來看看顏色教案吧。

   活動意圖:
  繪本《顏色》這是一個關于顏色的故事,一本經典無字書。我們的生活是豐富多彩的,大千世界是美麗奇異的。借助準確生動、色彩鮮明的詞語來表達情意。學習這些色彩詞,準確體會它的內涵,領悟它所表達的情 感,并學會運用色彩詞來表現我們的生活。結合講解、圖片、賞析、實例討論中認識色彩。加強對色彩的理解力、掌握力、判斷力。并能有意識的組合色彩,進而運用于平時的美術創作中去。另一方面,則是提升幼兒視覺感受力。

  活動目標:
  1.感受故事內容,了解文學作品的美。
  2.嘗試翻一頁、多頁畫面進行理解表達故事。
  3.感受三原色反應帶來的美感。
  4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動準備:
  1.繪本《顏色》的PPT、視頻轉換儀、電腦。
  2.紅、黃、藍顏料、畫筆、調色盤、洗畫筆用的水。

  教學重點難點:
  教學重點:
  介紹三原色結合圖片、視頻等加深印象且能運用于具體的圖片中加以分析。
  教學難點:
  實際運用中加入色彩知識點加以欣賞。

  活動過程:
 ?。ㄒ唬┯螒驅?。
  1.帶領幼兒模仿小老鼠進活動室。
  2.帶幼兒入座。
  喵——貓來了,快回家吧。

 ?。ǘ┩茰y繪本內容。
  1.封面的猜想。
  2.扉頁推測。
  這只小老鼠和顏色會發生什么事情呢?
  3.推測第一跨頁。
  你覺得小老鼠在想什么?
  4.推測第二跨頁。
  接下來小老鼠會怎么做呢?請小朋友們發揮你們的想象力,看誰能續編出最完整最好聽的故事來。

 ?。ㄈ┘w閱讀。
  1.閱讀P3-P9。
  桌上有什么?這是什么? 小老鼠會怎么做?小老鼠拿著顏料做了什么?
  3.示范藍+黃=綠,感受顏色變化。

 ?。ㄋ模е鴨栴}自主閱讀P10至最后。
  小老鼠用完了東西就隨便亂扔,我們可不要學它喲,用過的東西要收拾擺放整齊。

 ?。ㄎ澹┙處熝菔綪PT,完整地講述一遍故事。

  活動延伸:
  看完了小老鼠五彩的世界,讓我們也到外面去尋找我們的五彩世界吧!

  活動反思:
  藝術活動是引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣?;顒右杂變合矏鄣念伾珵橹饕獌热?,貼近幼兒生活,符合幼兒的年齡特點,在活動中,每一種色彩都向幼兒訴說著不同的情感,需要幼兒用心去體驗,去觀察,運用色彩詞恰如其分的表現生活。 這就是語言色彩,語言藝術,是中國文學藝術,是中華文化的藝術。語言的色彩之美,是神會之美, 是品茗之美,是含蓄之美,是淡雅之美。讓我們拿起筆來,去 描繪我們多彩的生活。調動了幼兒學習的積極性、主動性,激發了幼兒的學習興趣,讓幼兒感受到生活中處處充滿著美,從而陶冶了幼兒美的情操。

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