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小班健康找朋友教案反思

日期:2019-07-08来源:幼儿园学习网

小班健康找朋友教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,锻炼小朋友一对一整齐走的能力,锻炼小朋友的反应能力,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看找朋友教案吧。

   活动目标:
  1、锻炼小朋友一对一整齐走的能力。
  2、锻炼小朋友的反应能力。
  3、培养幼儿团结合作的观念。
  4、培养幼儿健康活泼的性格。
  5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  活动准备:
  一首儿歌

  活动过程:
  1、现在教室里教小朋友们一首找朋友的儿歌,能熟练念出。
  2、小朋友下楼后,让他们内外站成两个圆圈,其中外圆要比内圆多一个。游戏开始,小朋友按照圆形轨道向相反方向走(外圈逆时针走,内圈顺时针走),边走边念儿歌。念完最后一个字时,内外两圈的小朋友立刻相互拉手做朋友,找不到朋友的小朋友要站中间。找到朋友的小朋友继续念儿歌转圈。
  活动提示:
  如果人员相等的时候,可以先对好朋友,在走时念完儿歌时比比谁先找到原来的朋友。

  活动反思:
  游戏过程中,小朋友很难按照原来排好的圆圈轨道转圈,现场容易混乱。而且有些小朋友很难准确地念出儿歌。
  活动分析:
  临时教的儿歌小朋友一时间很难快速掌握。
  反思调整:
  1、提早教会小朋友们儿歌
  2、讲解游戏规则时应该用小朋友们比较可以理解的语言来讲述。
  3、现场出现混乱时要及时的控制。

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