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小班健康我会漱口教案反思

日期:2019-07-08来源:幼儿园学习网

小班健康我会漱口教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会正确漱口的方法,知道漱口可以使口腔变干净,保持口腔卫生,初步养成吃完东西漱口的好习惯,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我会漱口教案吧。

   活动设计背景:
  因为幼儿在园内吃过饭后很容易粘在牙齿上东西,为了帮助幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。

  活动目标
  1、学会正确漱口的方法,知道漱口可以使口腔变干净,保持口腔卫生。
  2、初步养成吃完东西漱口的好习惯。
  3、培养良好的卫生习惯。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、初步了解预防疾病的方法。

  教学重点、难点
  让幼儿学会正确的漱口方法,掌握漱口儿歌。

  活动准备
  “小明明”道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐

  活动过程
  1、 介绍“小明明”----大嘴巴吃了什么----数数吃了几样
  2、 “小明明”吃饱了----睡觉----嘴里食物怎么办----道具水滴---音乐—上下左右
  3、 互动----请一位小朋友帮“小明明”漱口
  4、 学习漱口----小朋友相互观察牙齿-----引导幼儿叙述漱口过程---儿歌
  5、 给孩子拍张干净的牙齿照片留念

  教学反思
  因为本节是小班的健康课,我根据小班幼儿的年龄特点利用抽象、夸大的教学方式来吸引幼儿的注意力。在利用儿歌来强化漱口时我觉得我做的不够细致。本节活动的难点就是让孩子掌握漱口的方法,应该利用儿歌来调动幼儿的积极性,能够更加形象的掌握漱口方法。

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