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中班健康活动有趣的呼啦圈教案反思

日期:2019-09-14来源:幼儿园学习网

中班健康活动有趣的呼啦圈教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,创造出呼啦圈的多种玩法,重点发展幼儿躲避跑的能力,促进幼儿遵守游戏规则,积极参与游戏的意识,体验追逐竞赛类游戏的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看有趣的呼啦圈教案吧。

   设计意图:   
  我班孩子喜欢玩呼啦圈,喜欢追逐跑,怎样让玩呼啦圈和追逐跑结合起来,让孩子玩得更开心快乐,于是我设计了这节活动课。  
 
  活动目标:   
  1.创造出呼啦圈的多种玩法,重点发展幼儿躲避跑的能力。   
  2.促进幼儿遵守游戏规则,积极参与游戏的意识,体验追逐竞赛类游戏的快乐。   
  3.锻炼幼儿肢体的协调性,培养幼儿相互合作的能力。   
  4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:
  白板,彩笔,号牌,记录表,呼啦圈(教师和幼儿人手一个),音乐
  
  活动过程:   
  1. 热身运动:   
 ?。?) 带领幼儿开火车进入操场   
  请全体幼儿把呼啦圈套在腰上,站成一纵队,后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。   
 ?。?)跟音乐做呼啦圈操。   
  2.幼儿自由探索玩呼啦圈的玩法:想想呼啦圈可以怎样玩?   
  3.请幼儿展示呼啦圈的玩法:滚圈、跳圈、推圈、转圈等   
  4.探索集体玩法:小朋友们刚才都是每人一个呼啦圈玩的,请小朋友两个或者多人一起玩。   
  5.集体游戏:网小鱼   
 ?。?)介绍玩法:将呼拉圈围城一个大圆,幼儿分成两组(红队和蓝队),每组幼儿编号呈现在白板上,一组幼儿坐在呼啦圈(小鱼的家)上观察游戏,另一组幼儿(扮小鱼)在池塘里游水,音乐响起时,“鱼儿”在池塘里游来游去,音乐停止时“鱼儿”要迅速游回自己的家。捕鱼人在音乐停止后用呼啦圈去捕鱼。被捕的鱼儿,将被划掉一个数字,游戏结束后统计每组留下的鱼儿数量,数量少的一组给数量多的一组幼儿按摩,以此放松。  ?。?)规则:捕鱼人必须音乐停止后才能捕鱼。鱼儿只能在池塘里游水,不能离开池塘,必须在音乐停止后才能回家,否则算失败。   
 ?。?)红队蓝队各进行游戏一次。   
 ?。?)小结游戏情况后进行第二轮游戏(增加难度,在池塘里加上一些“礁石”鱼儿游玩和回家时不能碰到礁石,否则认定为失败。)   
  6.小结游戏情况,请失败组幼儿给胜利组幼儿按摩放松活动。然后全体幼儿跟音乐做放松运动后收拾整理好呼啦圈?;疃崾?。
 
  活动反思:   
  整个活动过程清楚有条理,孩子有游戏规则意识,如知道音乐停了开始捕鱼,知道小鱼不能离开池塘,知道不能触碰礁石。孩子们也有竞赛意识 ,明白不能让自己组输掉。这节活动课还有很多不足的地方:一是在游戏的过程中,由于担心孩子过于兴奋,不好把控,在让幼儿用呼啦圈围成鱼塘时,鱼塘过小,导致孩子在游玩的过程中放不开。二是语言不够精炼,在交代游戏规则时过于重复啰嗦。三是最后的小结过于笼统,没有针对孩子游戏过程中出现的问题进行总结,要告诉孩子捕鱼失败的原因,小鱼被抓的原因,提醒孩子以后游戏中多加注意。

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