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大班健康活动身体的秘密教案反思

日期:2019-09-15来源:幼儿园学习网

大班健康活动身体的秘密教案反思主要包含了活动目标,活动准备,重点、难点,活动过程,活动反思等内容,让幼儿初步认识自己的性别,并了解男性和女性身体不同的特征,知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看身体的秘密教案吧。

   活动目标
  1.让幼儿初步认识自己的性别,并了解男性和女性身体不同的特征。
  2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。
  3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
  4.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
  5.初步了解健康的小常识。

  活动准备
  1、人体模型图图片,PPT课件

  重点、难点
  重点:让幼儿初步认识自己的性别,了解男性和女性身体不同的特征。
  难点:明确身体的隐私部位,学会尊重自己和他人的身体。
 
  活动过程
  一、谈话引进,讲授甚么是“性”。
  1、请小朋友以性别分为男女两组,两名老师明确分工。
  幼儿论述自己对不同性别的看法,即“男女有甚么区别”。
  2、发问引发思考:甚么是“性”?
  小结:“性”是和我们的身体密切相干的,不关是从头发的长短就可以判定性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别差异的。是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。

  二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和他人的身体。
  1、请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随意脱裤子的行为进行讨论。
  2、出示洋娃娃,请幼儿指出甚么部位是要?;さ?,不能随意给他人看的?(用“游泳”讲授)
  小结:我们身体的某些部位是不能随意给他人看的,我们要尊重自己和他人的身体,由于那是我们的隐私,随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
  3、游戏“找朋友”,体验与朋友的密切接触,讨论哪些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?(如有必要,可解释“性侵犯”)
  小结:除妈妈,我们的隐私部位他人不能碰;假如有人叫你单唯一人往没人的角落或屋子,千万不要往……

  三、案例分析,幼儿分组展开“参与式讨论”,老师做好引导和记录。
  1、案例讲述,幼儿展开讨论。
  2、分组“参与式讨论”,提出自我防卫的策略。 (打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼唤求救……)

  四、活动延伸
  1、自主选择活动区,丰富有关身体的知识。
  2、了解幼儿关注的热门,捕捉有价值的教育素材,继续生成、展开相干的主题活动。

  活动反思    
  幼儿对自己的身体很感兴趣,知道身体的隐私部位不能随便给别人看,教师语气语调过于平淡,肢体动作面部表情不够丰富,教师用语不够简练、对于个别幼儿的观察不够仔细,随口表扬和课堂小口令运用的不是很到位。以上诸多方面都应在多加强。

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